人才戰(zhàn)略
“擁有優(yōu)秀的人才為當今企業(yè)的核心競爭力”。相對于資金、科技等要素，人才在企業(yè)發(fā)展中具有基礎性、戰(zhàn)略性、先導性作用。本公司除了從內部培養(yǎng)出一批中流砥柱以外，還不斷吸收社會各界精英，以滿足持續(xù)高速發(fā)展的需求。當然，人才需要在發(fā)展中鍛煉和造就。人才的成長離不開個人的天賦和努力，更離不開發(fā)展提供的機遇和舞臺。一旦離開發(fā)展，人才便失去了成長的沃土。所以說，人才與發(fā)展存在一種良性互動、良性循環(huán)的關系。無論從內部提拔人才或從外部招聘，本公司需要員工在具備相應的學歷之外，更要在人品方面具有一定的道德素養(yǎng)、禮讓謙和、待人真誠；對待工作積極主動、鍥而不舍、勇于接受新的挑戰(zhàn)；在能力方面，需要員工具有團隊精神，與團隊其他成員相處融洽、群策群力，注重發(fā)揮團隊的極大效能。我們始終如一地專注于人才隊伍地建設，并將其視為長期發(fā)展規(guī)劃中企業(yè)地首要任務，以實現(xiàn)公司競爭力和服務素質地全面提高。
●重學歷更重能力
本著“科學用才”的思路，在人才使用上既重視學歷，又不唯學歷，突出考察員工的工作能力，力求學歷與素質的相互結合。
●重才更重德
德才兼?zhèn)?，破格使用；有德無才，培養(yǎng)使用；有才無德，限制使用；無才無德，堅決不用。
●多元化的培訓機制
以各種培訓、輔導形式鼓勵和支持員工通過不斷的學習來提高自己的工作能力和綜合水平。
根據崗位要求分析及員工技能的評估設計培訓項目包括：
1. 按員工的資深程度設計：新員工培訓、老員工培訓；
2. 按職位設計：員工培訓、中層管理培訓、經理培訓；
3. 按崗位設計：定向型技術培訓、市場開發(fā)培訓等；
4. 按培訓類型設計：員工素質培訓、專業(yè)知識培訓、專業(yè)技術培訓、銷售技巧培訓、管理技巧培訓等；
5. 按形式：課堂式、研討式、網上課程。